ActiFolio: Lliurament de l'activitat 3

Educació artística - Aula 1

Públic

Girona, una ciutat plena de màgia i història, ens rebia cada matí amb la seva llum radiant que s’infiltrava pel finestral del nostre dormitori. La claror suau i daurada que es filtrava a través de les cortines de lli era el nostre despertador natural, anunciant el començament d’un nou dia d’aventures. Aquella llum matutina, que bressolava el nostre descans, ens recordava la bellesa de les coses senzilles i la importància d’apreciar cada moment.

Amb el primer raig de sol, ens aixecàvem amb energia i baixàvem al petit cafè de la cantonada. El cafè era un lloc acollidor, amb taules de fusta vella i una aroma de cafè acabat de moldre que impregnava l’aire. Aquell primer glop de cafè ens oferia un moment per connectar-nos, compartir expectatives i somriures abans de submergir-nos en els carrers empedrats i les vistes espectaculars que Girona tenia per oferir.

Després de passar el matí descobrint racons amagats, pujant turons i caminant per les muralles antigues, decidíem prendre una pausa i dirigir-nos cap a la platja. Amb la calor del migdia, la sorra càlida sota els peus i el so relaxant de les onades, trobàvem un espai de desconnexió i alegria. Els riures dels nens jugant, les converses de les famílies i el murmuri constant del mar ens feien sentir part d’una comunitat diversa i vibrant, una mostra de l’alteritat en les seves formes més naturals i espontànies.

Tornàvem a la ciutat amb la pell encara salada i els cabells embolicats pel vent, portant amb nosaltres l’energia renovada del mar. Al vespre, ens reuníem al menjador, amb la taula parada amb cura, per compartir els nostres àpats i converses. Cada plat era una celebració del dia viscut, una ocasió per reviure els moments emocionants i les petites descobertes. L’escalfor de la companyia i la riquesa dels sabors es combinaven per crear una sensació de plenitud i connexió.

Girona, amb la seva llum, els cafès acollidors, els dies de platja plens de rialles i el so tranquil·litzador del mar, ens ensenyava dia rere dia la riquesa de l’alteritat. Cadascuna d’aquestes experiències ens oferia una perspectiva diferent, un nou angle des del qual veure el món. La diferència no era només entre nosaltres i els habitants de Girona, sinó també entre nosaltres mateixos i la naturalesa que ens envoltava. Era un recordatori constant que la diversitat és la que dóna color i sentit a la vida, i que en la diferència hi trobem la veritable bellesa de l’existència.

Aquest relat és un homenatge a la ciutat de Girona i a tots aquells moments compartits que ens van permetre apreciar la importància de l’alteritat i la diferència, elements essencials que enriqueixen la nostra experiència humana i ens fan valorar cada instant viscut.

https://drive.google.com/drive/folders/1SBpevFWqO3BpOmkPovHGmrlVvVeAdnUY?usp=sharing

Educació artística - Aula 1

Públic

El cap de setmana passat vaig tenir l’oportunitat de fer un viatge d’anada i tornada el mateix dia, una aventura que em va portar a una experiència visual única. Vaig ser testimoni de dues perspectives sorprenents del mateix lloc emblemàtic: el Coliseu de Roma. En aquestes dues imatges, capturades en moments diferents del dia, es pot apreciar la majestuositat d’aquesta meravella arquitectònica en dues situacions totalment contrastades.

El Coliseu, conegut com una de les set meravelles del món, és un testimoni vivent de la grandesa de l’antiga Roma. La primera imatge revela la seva imponent presència sota la llum del sol, destacant els detalls de la seva arquitectura i la vida que bull fora i dins del seu recinte. La segona imatge ens transporta a la màgia de la nit, on les llums artificials il·luminen la seva estructura amb una aura misteriosa i captivadora.

Les dues imatges del Coliseu, una de dia i l’altra de nit, ens ofereixen una oportunitat única per reflexionar sobre el concepte d’alteritat i diferència. Durant el dia, l’admiració és present mentre els detalls arquitectònics són il·luminats pel sol. En canvi, a la nit, hi ha un caire més respectuós i romàntic, amb les llums que destaquen la majestuositat de l’estructura. Aquestes perspectives contrastants ens mostren com la nostra percepció d’un mateix lloc pot canviar segons el moment del dia i les condicions visuals, recordant-nos la diversitat de formes en què podem experimentar el món que ens envolta.

A més, aquestes imatges ens porten a pensar en la quantitat de persones que al llarg dels anys han admirat aquesta meravella de l’antiguitat. Cada visitant aporta una nova perspectiva i una nova història al Coliseu, contribuint a la seva riquesa cultural i al seu llegat històric.

https://drive.google.com/drive/folders/1RkXtbXa-KNZ-XfRJNrxCa28Z6FJPegC7?usp=sharing

Educació artística - Aula 1

Públic

En un encreuament de realitats, els sorolls de la vida prenen forma com una simfonia urbana, entrellaçant-se en un teixit ric de significats i emocions. És en aquest mosaic sonor on emergeixen els conceptes d’alteritat i diferència, trobant la seva expressió més vibrant i poètica.

El futbol, un ritual compartit que transcendeix fronteres i cultures, emana crits d’encoratjament i fervor. En aquest escenari efervescent, l’alteritat es revela a través de la unió en la diversitat, on cada crit és un testimoni de la celebració col·lectiva de l’èxit i la camaraderia.

Al mar, un infinit espai d’exploració i introspecció, les ones ressonen amb una melodia etèria. El seu murmuri constant és una invitació a la reflexió, recordant-nos la nostra petita existència enfront de la immensitat de l’oceà. Aquí, la diferència esdevé una metàfora del món i la humilitat que ens inspira.

El monopatí, una dansa sobre rodes a través de l’asfalt urbà, dona vida al soroll hipnòtic de les rodes que es fonen amb el terra. En aquesta simfonia de moviment, l’alteritat es manifesta en la seva forma més íntima: la individualitat de cada patinador, la seva expressió única de llibertat i autenticitat.

A través d’aquesta experiència sensorial, els sorolls es converteixen en ponts cap al passat, portant-nos de tornada a moments viscuts i emocions compartides. Són els sons que ens transporten a un estat d’èxtasi, que ens fan vibrar dins i ens desperten a la bellesa de la diversitat humana i la riquesa de les nostres pròpies passions.

https://drive.google.com/drive/folders/1crBTewWUcWnteKp5hOoYSDnogZd93rG0?usp=sharing

Educació artística - Aula 1

Públic

El vídeo que he creat és un retrat íntim del meu poble, Osca, capturant moments efímers i paisatges serens que em suggereixen una profunda connexió amb la naturalesa. En cada moment de l’enregistrament, es desplega una experiència sensorial plena: el suau murmur del vent que acaricia les fulles dels arbres, la presència reconfortant dels animals que poblen els racons tranquils, amb especial menció el meu fidel gos i la increïble posta de sol que banya els horitzons en colors càlids i suaus. A través de la càmera, he pogut capturar cada detall, per petit que sigui, que cobra vida i converteix aquesta grabació en una obra d’art que captura la sensibilitat i la simplicitat de la vida.

No obstant això, és important reconèixer que cada persona pot interpretar aquests mateixos elements d’una manera diferent. El que a mi em transmet una sensació d’energia i connexió amb el meu entorn, pot evocar emocions totalment diverses en una altra persona. Per exemple, mentre jo pugui experimentar una sensació de pau, algú altre pot percebre una sensació de melancolia o fins i tot d’inquietud en els mateixos paisatges i moments. Reflexionant sobre els límits, les fronteres, l’alteritat i la diferència, aquesta diversitat de percepcions destaca la rellevància de la perspectiva individual en la interpretació del món que ens envolta. Cadascuna de les persones que existeixen en el món, porten les seves experiències, emocions i creences a la seva interpretació del que veuen. Això ens recorda la importància de mantenir una actitud oberta i respectuosa cap a les perspectives diferents de les nostres.

A més, el fet que el vídeo estigui filmat per mi mateixa, des de la meva perspectiva, accentua encara més aquesta idea de subjectivitat. Tot i que estem tots compartint el mateix espai físic, les nostres experiències i interpretacions poden ser completament úniques. Això implica que la nostra experiència  està filtrada per les pròpies emocions, interessos i percepcions. Ens recorda que la manera en què percebem el món està influïda per una multitud de factors, inclosos el nostre bagatge cultural, les nostres creences i les nostres interaccions personals. En lloc de veure aquesta diversitat com una divisió, podríem veure-la com una font de riquesa i una oportunitat per a la comprensió i el creixement personal. Aquesta reflexió, per tant, ens convida a abraçar la complexitat i la riquesa de la diversitat humana.

https://drive.google.com/drive/folders/11Nf9vFw8FBE_YX57sOGTEwafgqPsQxXm?usp=sharing

Educació artística - Aula 1

Públic

La imatge de les escales amb les paraules que descriuen les emocions que experimentem en un projecte ens ofereix una metàfora potent del viatge que emprenen els nostres sentiments a mesura que avancem en un objectiu.

Començant amb l’emoció i l’esperança, a la base de les escales, ens trobem amb l’impuls inicial que ens motiva a començar. La incertesa i el nerviosisme també estan presents, ja que no sabem què ens depararà el camí. A mesura que pugem, ens enfrontem a la frustració, el dubte i l’ansietat. Aquests sentiments són naturals en qualsevol projecte, perquè que ens trobem amb obstacles i dificultats. La perseverança es converteix en una clau per superar-los i seguir endavant. La satisfacció, l’orgull i la felicitat comencen a aparèixer a mesura que anem aconseguint fites i veiem el nostre projecte prendre forma. La satisfacció d’un treball ben fet és una recompensa poderosa que ens motiva a continuar. Finalment, a dalt de les escales, trobem l’esperança, un sentiment que ens acompanya durant tot el viatge i que ens impulsa a seguir endavant fins a aconseguir el nostre objectiu.

La imatge pot ser interpretada com una metàfora dels límits que ens imposem a nosaltres mateixos i dels que ens imposa la societat. Les fronteres entre el que és possible i el que no ho és poden ser difuses, i la alteritat (l’altre) pot ser vista com una amenaça o com una oportunitat per aprendre i créixer. La diferència entre les nostres emocions i les dels altres també es fa evident en la imatge. Cada persona experimenta els projectes de manera diferent, i és important respectar i comprendre les emocions de tots els participants.

La imatge ens convida també a reflexionar sobre la nostra pròpia experiència en els projectes. Quines emocions hem experimentat? Quins obstacles hem superat? Com hem après a gestionar la frustració i el dubte?  També ens convida a reflexionar sobre la societat en què vivim. Quins límits ens imposa? Quines oportunitats ens ofereix? Com podem treballar per construir una societat més justa i inclusiva? Es tracta  d’una metàfora poderosa del viatge que emprenen els nostres sentiments a mesura que avancem en un projecte. Ens convida a reflexionar sobre la nostra pròpia experiència, la societat en què vivim i els límits que ens imposem a nosaltres mateixos i als altres.

https://drive.google.com/drive/folders/1jNms5aP7IE0GuBmQs52QpiMJ–4JXSYZ?usp=drive_link

Educació artística - Aula 1

Públic

Les imatges del mirall que captura diverses perspectives ofereixen una profunda reflexió sobre la naturalesa de la realitat, els límits i les fronteres, així com la importància de la diversitat i la alteralitat en la nostra comprensió del món.

El mirall, amb la seva capacitat d’alterar la visió d’un objecte des de diversos angles, reflecteix la relativa naturalesa de les fronteres i límits. Aquestes fronteres, siguin físiques, psicològiques o socials, canvien segons la perspectiva des de la qual les observem. Això ens recorda que la realitat no és fixa, sinó fluida i influïda per les nostres interpretacions i experiències personals.

La reflexió sobre com una mateixa cosa pot ser vista des de múltiples perspectives convida a contemplar la idea d’alteralitat, la consciència de l’altre i la seva diversitat. En un món on les fronteres entre cultures, ideologies i identitats són cada vegada més difuses, aquesta metàfora ens anima a reconèixer i respectar la riquesa de la diversitat humana.

Les diferents perspectives incloses dins del mateix mirall subratllen com tots compartim un mateix espai i realitat, però percebem i interpretem aquesta realitat de manera única i subjectiva, segons la nostra ubicació física, emocional i mental.

En resum, les imatges del mirall ens porten a reflexionar sobre com la percepció personal influeix en la interpretació dels límits i les fronteres, alhora que ens recorden la importància de reconèixer i valorar la diversitat humana com a part integral de la nostra comprensió del món.

https://drive.google.com/drive/folders/18_NCc27NnbzlALPE29M1m4B0ugcDFIjL?usp=sharing